Maikely Luana Feliceti 2° Formação de Docentes.

PLANO DE AULA.


Tema/Disciplina: Ciências Naturais.


Objetivos:

- Compreender as diferenças entre seres vivos e elementos não vivos;
- Sensibilizar os alunos para a necessidade de classificar os objetos de estudo;
- Desenvolver a linguagem verbal, as diferenças e semelhanças entre os seres vivos e não vivos;
- Conhecer a classificação científica dos seres vivos;
- Orientar, as crianças para que construam uma idéia ampla do universo dos seres vivos e não vivos;
- Auxiliando também a iniciar nos pequenos o gosto pela pesquisa.

Metodologia e Recursos:

- 13h30min. – Apresentar-se aos alunos, e o tema que irá ser trabalhado com uma breve explicação.
- 13h40min. – Problematização inicial: O que é um ser vivo? E o que é um ser não vivo?
- 13h50min. – Atividade, cruzadinha dos seres vivos e não vivos para completar e colorir.
- 14h10min. – Recortes de revista e colagem de seres vivos e não vivos.
- 14h35min. – Atividade Liga-Pontos, ligar os pontos e pintar somente os seres vivos.
-15h00min. – Quebra-Cabeça, colorir com giz de será e recortar as peças para colar em ordem em uma folha súlfite, depois todas as atividades serão expostas em um cartaz.
- 15h30min. – Contar sobre os seres vivos e não vivos mostrando desenhos, para melhor entendimento.
15h45min. – Recreio.
- 16h00min. – Desenvolver a atividade Cruzadinha diferente, recortando os seres vivos e completando com o nome de cada ser vivo que você colou.
- 16h30min. – Dinâmica passando a bola de papel.
- 17h10min. – E para finalizar a aula, abrirei espaço para se tiverem alguma duvida sobre o conteúdo, conversarei um pouco sobre a aula, e agradecerei a todos os alunos pela compreensão e dedicação, e entregarei uma lembrancinha para cada aluno.
-17h30min. – Os alunos serão dispensados, fim da aula.

Referências:
www.escolakids.com
amigosdaeducacao.com
www.educacao.uol.com.br
Livro de ciências Volume 1°, atividades.