REDE DO SABER: Atividade para alunos/as do SEGUNDO ANO de prática de ensino

domingo, 2 de outubro de 2011

Atividade para alunos/as do SEGUNDO ANO de prática de ensino

Queridos alunos,

O assunto agora é "Teoria das Inteligencias múltiplas".
Leia o texto disponível no blog com este título, faça suas pesquisas em livros, revistas e outras mídias escritas de fontes seguras e confiáveis para se interar bem dos assuntos.
Produza um texto (manuscrito) explanando as principais idéias sobre o tema, lembre-se de ser suscinto mas não excluir informações importantes. Você terá a oportunidade de trocar idéias e materiais pesquisados com seus colegas durante a aula, mas lembre-se que a produção de seu texto deve ser único e original, do contrário, ambos ficarão sem nota. Produzir de uma a duas laudas. Data de entrega: aula da TERCEIRA semana de outubro 2011.
Em caso de dúvidas, procure a professora pessoalmente até o dia 11/Outubro.

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Abelardo e Heloisa

"Fujo para longe de ti,
evitando-te como a um inimigo,
mas incessantemente
te procuro em meu pensamento.
Trago tua imagem em minha memória
e assim me traio e contradigo,
eu te odeio, eu te amo."
Carta de Abelardo a Heloísa.

"É certo que quanto maior é a
causa da dor, maior se faz
a necessidade de para ela
encontrar consolo, e este
ninguém pode me dar, além de ti.
Tu és a causa de minha pena,
e só tu podes me proporcionar conforto.
Só tu tens o poder de me entristecer,
de me fazer feliz ou trazer consolo."
Carta de Heloísa a Abelardo

Dez Coisas que Levei Anos Para Aprender

1. Uma pessoa que é boa com você, mas grosseira com o garçom, não pode ser uma boa pessoa.

2. As pessoas que querem compartilhar as visões religiosas delas com você, quase nunca querem que você compartilhe as suas com elas.

3. Ninguém liga se você não sabe dançar. Levante e dance.

4. A força mais destrutiva do universo é a fofoca.

5. Não confunda nunca sua carreira com sua vida.

6. Jamais, sob quaisquer circunstâncias, tome um remédio para dormir e um laxante na mesma noite.

7. Se você tivesse que identificar, em uma palavra, a razão pela qual a raça humana ainda não atingiu (e nunca atingirá) todo o seu potencial, essa palavra seria "reuniões".

8. Há uma linha muito tênue entre "hobby" e "doença mental".

9. Seus amigos de verdade amam você de qualquer jeito.

10. Nunca tenha medo de tentar algo novo. Lembre-se de que um amador solitário construiu a Arca. Um grande grupo de profissionais construiu o Titanic.

Luís Fernando Veríssimo

Filmes que falam sobre educação especial

A Canhotinha (Def.Fisica) - A Primeira Vista ( Def. Visual) - Amargo Regresso (Def. Física) - Castelos de Gelo ( Def. Sensorial) - Forest Gump – O Contador de História ( Mental) - George O oitavo dia ( Def. Mental) - Homens e Rato ( Def. Mental) - Nascido 4 de julho ( def.Fisica) - O Sino de ANYA ( Def.Visual) - Perfume de Mulher ( def.Visual) - Rain Man ( autismo) - Uma Lição de Amor ( Def. Mental) - Além dos Meus Olhos (Def.Visual) - Filhos do Silêncio ( Def. Auditiva) - Gaby Uma História Verdadeira ( Def.Fisica) - Mr. Holland – adorável Professor ( def. Auditiva) - O selvagem de Averion ( Def. Mental) - O Óleo de Lorenzo ( Def. Física) - Simples como Amar ( Def. Mental).

CDs decorativos para Natal - Passo a Passo

Tudo que eu devia saber

aprendi no Jardim de Infância

A maioria das coisas que eu realmente precisava aprender sobre como viver, fazer e ser, eu aprendi no Jardim de Infância.

Sapiência não se encontrava no topo da montanha das escolas de pós-graduação, mas no pátio do jardim.

Essas são as coisas que aprendi: compartilhar todas as coisas; “jogue limpo” e não bata nos colegas. Não pegue nada que não seja seu; limpe a bagunça que você fez. Coloque tudo de volta nos seus lugares. Peça desculpas quando você magoar alguém. Sempre dê a descarga e lave as mãos, sobretudo, antes das refeições. Viva uma vida equilibrada: além de trabalhar, desenhe, pinte, cante e dance um pouco todos os dias. Lembre-se também de que leite frio e biscoitos fresquinhos podem ser bons para você.

Tire uma soneca à tarde e, quando sair às ruas, cuidado com o trânsito, dêem as mãos e permaneçam juntos. Cultive a imaginação. Lembre-se da semente de feijão que a professora colocava no vaso de água. As raízes cresciam para baixo e as folhas para cima e ninguém sabia explicar por quê. Nós somos parecidos. Os peixinhos do aquário, os passarinhos da gaiola, as sementes do feijão, todos morrem também.

Recorde-se do grande e melhor conselho da época: Olhe! Olhe ao seu redor! Tudo o que você precisa saber está aí a sua volta. As regras de ouro: paz, amor, ecologia e uma vida saudável.

Imagine como o mundo seria melhor se todos tivessem um lanchinho com leite e biscoitos às 3 da tarde e, em seguida tirassem uma soneca. Imagine se fosse política nacional que todos os cidadãos tivessem que limpar a sua própria bagunça e colocar as coisas de volta em seus lugares. Imagine se todos dessem as mãos e permanecessem juntos.

Escolha um desses itens e elabore-o em termos sofisticados, em linguagem de adulto; depois aplique-o à vida de sua família, ao seu trabalho, à forma de governo de seu país, ao seu mundo, e verá que a verdade que ele contém mantém-se clara e firme.

Desde que foi publicado pela primeira vez, há mais de quinze anos, este livro vem sendo reconhecido mundialmente como obra-prima- leve e simples como são as mais importantes conquistas do espírito humano. E é assim, como uma dádiva do espírito, que ele deve ser compreendido: uma dádiva de amor, delicadeza e da mais genuína e profunda sabedoria.

Fonte: Tudo que Eu Devia Saber Aprendi no Jardim de infância - Robert Fulghum – ed. Best Seller (ISBN 8571239045)
Dr.Robert Fulghum: Escritor americano, cujos livros estão traduzidos em 27 línguas. É filósofo, teólogo, dedica-se às Artes e é professor numa universidade americana.

♥♥♥

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